Autores
Francisco Javier Orozco Bendímez
Kathia Ramos Garza
Nuria Patricia Rojas Vargas
Christian Reich López
Osmar Hazael Zavaleta Vázquez
Investigadores de la Escuela de Negocios del Tecnológico de Monterrey.
Resumen
Este reporte busca generar información sobre la cultura, educación, percepción y vulnerabilidad financiera a partir de los datos recabados entre estudiantes de los distintos campus del Tecnológico de Monterrey a nivel nacional.
El estudio permite analizar cómo la formación universitaria influye en la relación de las y los estudiantes con sus finanzas personales. A través de una encuesta comprensiva, se exploran áreas clave como los hábitos de ahorro, gasto, el uso de crédito, y la percepción sobre inversiones, seguros y planificación para el retiro. También se incorpora una sección que mide el grado de conocimiento y vulnerabilidad financiera de la población bajo estudio.